【摘 要】
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以往的初中英语教学，教师基本上采用的是“教师讲授—学生接受”的灌输式教学模式，这在一定程度上抑制了学生个性的发展，限制了学生的学习思维。《义务教育英语课程标准》中指出
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以往的初中英语教学，教师基本上采用的是“教师讲授—学生接受”的灌输式教学模式，这在一定程度上抑制了学生个性的发展，限制了学生的学习思维。《义务教育英语课程标准》中指出：“英语教师在教学过程中应与学生积极互动，共同发展，要处理好传授知识与培养能力的关系。”鉴于此种教学理念的提出，一种全新的教学模式出现在广大英语教师的视野中，并受到了广泛应用———即互动式教学模式。
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