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小学阶段正是儿童心理品质的形成时期。面临“两个挑战”的潮流和充满竞争的新生活,加强对孩子们健康的心理品质的培养尤为重要。如何在阅读教学中培养学生的心理品质呢?本文略谈我们一些琐屑的尝试与认识。一、从分析人物性格入手,帮助学生认识杰出人物的意志过程和意志品质《将相和》一文既是蔺相如、廉颇爱国思想的光辉结晶,又是他们非凡意志的生动写照。我们平素数