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新课程改革提倡在教学活动中运用合作学习,这是一种教师提问,学生分组讨论和展示讨论成果,以小组的整体成绩获得教师评价的教学方式。这种教学方式运用于初中物理教学,具有提高物理教学有效性,增强学生物理学习兴趣,提升物理专业素养的作用。因此对合作学习在初中物理教学中的有效运用要格外注意。
小组合作学习法在初中物理实践教学中的运用
【摘 要】
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新课程改革提倡在教学活动中运用合作学习,这是一种教师提问,学生分组讨论和展示讨论成果,以小组的整体成绩获得教师评价的教学方式。这种教学方式运用于初中物理教学,具有提
【机 构】
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贵州省威宁县龙街中学
【出 处】
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东西南北:教育
【发表日期】
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2020年3期
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