【摘 要】
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网络成瘾与人格倾向、人际交往、社会支持和元认知等因素相关。针对少数学生网络成瘾,高校要予以关注、预防,鼓励他们进行人际交往,改善其现实社会支持系统,有针对性地进行目
【机 构】
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广东外语外贸大学心理健康教育与咨询中心,
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网络成瘾与人格倾向、人际交往、社会支持和元认知等因素相关。针对少数学生网络成瘾,高校要予以关注、预防,鼓励他们进行人际交往,改善其现实社会支持系统,有针对性地进行目的、计划、自控和意志能力训练,积极加以引导和调适。
Internet addiction and personality tendencies, interpersonal relationships, social support and metacognitive factors. For a small number of students online addiction, colleges and universities should pay attention to prevent and encourage them to engage in interpersonal relationships, improve their social support system, targeted purpose, program, self-control and will ability training, and actively guide and adjust.
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