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运用文献资料法与逻辑分析法探究体育强国背景下高校武术文化传承发展的问题进行深思,通过对高校武术教学中存在的现实困境进行分析,研究认为:高校武术教育过程存在武术文化教学的重形式轻育人,重套路轻技击、重传授轻文化等诸多困境。建议:强化高校武术文化的育人功能,注重武术文化技击,加强高校武术文化教育,注重其育体功能向文化传承的方向转变。