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翻转课堂，是近来在教育教学领域一个新兴的教学手段。它让整个课堂实现一种翻转式的教学面貌，打破了传统的教学模式，是在教育教学领域一次全新的探索和尝试。在高中的物理教学中，由于其学习任务多而杂，因此教师可以运用翻转课堂来提升教学的效率与效果。本文就目前高中物理教学的现状，从翻转课堂给教学课堂带来的转变以及它的优势出发，来具体论述如何在高中的物理课堂上来实现一种有效的应用。