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《钢结构》为土木工程专业的核心专业课,该课程理论性强、知识点多、具有较强的工程应用性,但是目前的教学内容和教学方法很难满足钢结构发展日益增快的趋势和人才培养目标。本文在分析现有教学模式存在问题的基础上,给出了钢结构课程教学内容和教学方法的改革措施,可为相关课程的教学提供借鉴作用。
《钢结构》课程教学内容和教学方法改革探索
【摘 要】
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《钢结构》为土木工程专业的核心专业课,该课程理论性强、知识点多、具有较强的工程应用性,但是目前的教学内容和教学方法很难满足钢结构发展日益增快的趋势和人才培养目标。
【机 构】
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南昌工程学院瑶湖学院,南昌工程学院土木与建筑工程学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2019年6期
【基金项目】
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南昌工程学院2017年校级教改课题(2017YH002);南昌工程学院校级重点课程《钢结构》建设专项
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