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非良构问题的解决是教育界十分关注的一个问题。本文通过分析非良构问题的特征,以相关学习理论为基础,构建了支持非良构问题解决的认知建构模型。该模型通过设计脚手架,在解决非良构问题中,支持学生认知和元认知加工的过程。
支持非良构问题解决的认知模型系统设计探究
【摘 要】
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非良构问题的解决是教育界十分关注的一个问题。本文通过分析非良构问题的特征,以相关学习理论为基础,构建了支持非良构问题解决的认知建构模型。该模型通过设计脚手架,在解
【机 构】
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江西省赣州赣南医学院;
【出 处】
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考试与评价
【发表日期】
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2011年12期
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