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中国是有着13亿人口的泱泱大国，农村人口占了8亿，显而易见，提高整个国民基本素质主要在于农村教育质量的提高。但音乐教育作为农村素质教育中的一个重要组成部分，至今仍是一个被冷落与忽视的薄弱环节。我们面对的是一条十分难走、必须要走、又不得不走好的坎坷之路。在音乐课程改革全面铺开并不断深入之际，农村基础音乐教育需要我们思考哪些问题？笔者在此略谈一二。