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2021年以来,国家提出了“双减”政策,越来越多的教育工作者提出减负提质的教学策略,以全面提高学生的综合能力.作为初中阶段的一门学科,初中物理以培养学生自主学习能力、发散学生思维、提升学生解决问题的能力为指导进行教学.基于此,本文探讨了在“双减”政策下初中物理教学中学生自主学习能力的培养.
“双减”政策下初中物理教学中学生自主学习能力培养
【摘 要】
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2021年以来,国家提出了“双减”政策,越来越多的教育工作者提出减负提质的教学策略,以全面提高学生的综合能力.作为初中阶段的一门学科,初中物理以培养学生自主学习能力、发散学生思维、提升学生解决问题的能力为指导进行教学.基于此,本文探讨了在“双减”政策下初中物理教学中学生自主学习能力的培养.
【机 构】
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江西省赣州市安远县第三中学
【出 处】
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知识窗
【发表日期】
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2021年12期
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