【摘 要】
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评价是综合实践活动课程实施的重要组成部分,但是,关于综合实践活动课学生评价的界定,目前还没有定论.我们通过几年的教学实践探索,认为综合实践活动的学生评价可概括为对学
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评价是综合实践活动课程实施的重要组成部分,但是,关于综合实践活动课学生评价的界定,目前还没有定论.我们通过几年的教学实践探索,认为综合实践活动的学生评价可概括为对学生在综合实践活动开展过程中的表现、进展和变化,以及学生进行观察、描述、分析、解释的过程.这里不是关注学生学习的结果,而是关注学生的学习能力.[1]不是要对学生的活动结果做出或肯定或否定的判断,而是要揭示学生在活动过程中的体验和表现以及他们如何解决问题的思维方式.
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