音体美专业大学英语学习探析

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相对其它专业,高校音体美专业的学生普遍存在英语基础差、学习兴趣不浓等问题。以Krashen“情感过滤学说”作为该研究的理论基础,以高校音体美专业的学生为研究对象,分析情感过滤因素对大学英语学习的影响,提出在大学英语教与学中降低情感过滤的几点看法。
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