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高职辅导员工作，要主动适应工学结合办学模式的调整，积极推进高职学生教育教学工作的开展，坚持以培养企业合格员工为导向，主动转变学生教育培养理念；坚持立足高职学生实际，积极探索服务学生管理学生的新途径；坚持突出社会主义核心价值体系教育，正确把握学生培养管理的方向。
工学结合视域下高职辅导员工作路径探究
【摘 要】
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高职辅导员工作，要主动适应工学结合办学模式的调整，积极推进高职学生教育教学工作的开展，坚持以培养企业合格员工为导向，主动转变学生教育培养理念；坚持立足高职学生实际，积极探索
【机 构】
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淮南职业技术学院煤矿机电系
【出 处】
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淮南职业技术学院学报
【发表日期】
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2013年3期
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