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本文通过综合分析，教师应该采用什么样的教学方法才能提高小组合作学习的实效性，能最大限度地提高学生的学习数学的主动性，使学生真正成为学习上的主人。
初中数学课堂合作学习有效性的探究
【摘 要】
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本文通过综合分析，教师应该采用什么样的教学方法才能提高小组合作学习的实效性，能最大限度地提高学生的学习数学的主动性，使学生真正成为学习上的主人。
【机 构】
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广西钟山县钟山镇城厢中学
【出 处】
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教育界：综合教育研究（上）
【发表日期】
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2014年1期
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