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摘 要
浅谈小学低年级学生写话兴趣的培养
【摘 要】
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摘 要指导低年级学生写话，培养学生写话兴趣，教师可以让学生由“说”到“写”、由“读”到“写”、由简入繁、注重评讲、善于指导学生观察，充分激发学生想象力，带领学生实践，积累写话材料，指导写话方法，学生写话能力自然会大幅度提高。 关键词写话兴趣;低年级;教学;培养;评价;观察 中图分类号：A，C41，C961，F272.5，O766 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2018）14-0
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2018年14期
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