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摘 要：高校社团的地位伴随高校的发展而日益提高，作为高校学生社团的管理服务组织——学生社团联合会，在校园文化的发展中也就日益重要，它的管理水平将直接影响到高校社团的管理和秩序性。
关键词：高校;社团联合会
近几年来，随着高校社团的发展，社团联合会在校园文化中的作用也越来越受到高校的高度重视。高校社团是由一群有着共同兴趣爱好的同学围绕这一共同兴趣爱好而走到一起的群众性组织，而社团联合会则在其整个活动过程中起到管理、服务、监督的作用性。
本文围绕高校社团联合会在工作过程中所凸显出来的部分问题，提出一定的解决对策，以期使之在以后的工作中能够得到不断完善和提升。
一、高校社团联合会运行过程中所存在的问题
（一）外部问题
1.普遍重视力度不够，属于学生组织中的弱势群体
高校的两大学生组织是学生会和学生社团联合会。但学生会的存在由来已久，承担了大量的学生日常管理工作和大量的日常活动，而学生社团联合会作为后生组织，无论是在重视力度和政策倾斜上均处于弱势群体的地位，这就极大地挫伤了学生社团联合会成员的工作积极性。
2.横向与学生会竞争大于合作，合作不够
社团联合会成立以后，不可避免的会与学生会打交道。同为学校党委领导、团委指导的两大学生机构，协调好双方的关系是学校的一项重要工作。学生会成立已久，且在相当长的一段时期内“垄断”了相当多的学生活动，社团联合会在成立以后，职能部分重叠，将“抢占”学生会相关资源，从学校的有限资源中分得一杯羹。这种状况自然会影响双方学生干部的合作。
（二）内部问题
1.制度松散，没有规范化管理，阻碍社联和社团发展
虽然社联制订了章程和部分规章制度，但得不到贯彻和实施，存在根据个人意愿工作的不良现象，有些会长不积极，制度不规范。
2.干部和干事培训单一，没有系统化
社联在部长和干事方面做的不到位，没有进行过系统化、专业化的培训，从而导致干部和干事业务素质缺乏，严重影响正常的工作秩序。
3.问题处理临时性较强，缺乏总结归纳
社联每天都要面对各个社团的工作，在许多时候会出现各种问题，问题发生后虽说能得到解决，但在以后的工作中也会遇到许多相似甚至相同的问题，总结工作经验就显得非常重要了，而这一点正是社联工作过程中所欠缺的。
4.宣传媒介过于单一，缺乏有力的宣传载体
目前比较传统的宣传方式还是局限于海报等方式，宣传媒介过于单一，缺乏有力的宣传载体。这就极大地限制的高校社团联合会和社团的覆盖面、知名度和影响力。
5.交流沟通较少
社联作为校团委与社团沟通的桥梁，但却与校团委负责老师沟通少，与社团沟通的工作也没有做到位。结果造成的情况就是，社联完成工作和举办活动有些一厢情愿，没有紧跟校团委指导的方向;社联不清楚社团在做什么，对社团的了解和认识一知半解。同时，社联内部成员之间和缺乏有效的沟通，如主席与部长之间的沟通、部长与干事之间的沟通、部与部之间的沟通，这就严重影响了信息传递的流畅性。
6.社联社团活动资金、场地资源匮乏，限制了社联社团的发展
目前社联社团活动的经费主要来源于会员会费和拉赞助，自筹经费难以维系，社会赞助又很不稳定，资金匮乏成了制约社联社团发展很大的瓶颈。同时，社联社团活动场所的限制和必要的设施的缺乏也导致了社联社团活动难以到位，活动效果大打折扣。
二、提升社团联合会现状的几点建议
1.自上而下地提升社联地位
高校应从领导层乃至全校范围内高度认可社联在繁荣校园文化活动中所起到的重要作用，应将社联放到与学生会等同的地位来看待，无论在政策上、资源分配上以及评奖评优上同等对待。这样才能有利于保证社联工作的积极性和主动性，更好地服务于学校工作。
2.强化制度建设，推进社联干部管理、培训、考核机制
应制定详尽的社联工作制度及社团管理办法，尽可能地使所有的工作均有章可循，这样就避免了问题处理地随意性。同时，加强社联干部的培训和管理，建立全面综合性的考核机制，对其工作进行有效的管理和评价，以促进其更积极地投入到工作中去。
3.拓宽宣传手段，全面推进宣传工作
在原有的单一宣传方式上，增加新式的方式，如LED电子屏、微信公众号、校园广播、新闻媒体等，提高社联及社团的宣传力度。
4.提升交流水平和途径
定期与不定期地召开例会，加强组织内部的有效沟通，及时处理协调好各种工作。加大与团委负责老师以及其他学生组织的沟通，包括座谈、品牌活动互建等方式。
5.改善社团管理模式
建议采取“分层管理、优胜劣汰”模式，对管辖社团进行严格控制管理，从社团活动的申请、总结、财务预决算、新闻宣传等各方面进行考核，对不合格的社团坚决予以取缔，不允许存在“混子社团”。
6.社团联合会和学生会要加强合作和谐发展
学生会与社团联合会工作的侧重点有所不同，高校学生会作为全校性学生组织，代表全体学生利益，应在维权和为学生代言方面发挥更大的作用;而社团联合会强调筑建平台、整体规划和资源配置，着力为校园文化建设贡献力量。因此学生会和学生社团应该是“面”与“点”的关系，是一种共同存进的关系，应形成一种良性竞争和共同配合的局面，合力打造校园文化。
7.社团联合会要进行项目化规划，促进社会化运作
社团联合会作为一个自我服务、自我管理机构，要重视加强自身能力建设。建立起规范的服务机制、运行机制、组织发动机制等长效工作机制。对从“校方”和“民间”的双重渠道去获取资源，要整体规划、项目运作。提升服务能力，科学地统筹资源，合理地分配资源，有效地利用资源，发挥资源的集成优势，大力促动学生社团的发展。
社团联合会体制是适应我国当前教育改革的，高校学生社团工作正在呈现出社团自主发展、有序组织，学校团委积极引导、社团联合会等机构规范管理的良好局面。我们相信，在今后的工作中，高校社团联合会的发展会逐步完善，日趋成熟，社团联合会在校园文化活动中的作用也会日趋重要。
参考文献：
[1]王水胜.高校学生社团联合会体制初探IJ].辽宁行政学院学报，2008，（5）
[2]刘惫丽.高校学生会和学生社团资源整合的思考[J].中国科技信息，2009，（3）
关键词：高校;社团联合会
近几年来，随着高校社团的发展，社团联合会在校园文化中的作用也越来越受到高校的高度重视。高校社团是由一群有着共同兴趣爱好的同学围绕这一共同兴趣爱好而走到一起的群众性组织，而社团联合会则在其整个活动过程中起到管理、服务、监督的作用性。
本文围绕高校社团联合会在工作过程中所凸显出来的部分问题，提出一定的解决对策，以期使之在以后的工作中能够得到不断完善和提升。
一、高校社团联合会运行过程中所存在的问题
（一）外部问题
1.普遍重视力度不够，属于学生组织中的弱势群体
高校的两大学生组织是学生会和学生社团联合会。但学生会的存在由来已久，承担了大量的学生日常管理工作和大量的日常活动，而学生社团联合会作为后生组织，无论是在重视力度和政策倾斜上均处于弱势群体的地位，这就极大地挫伤了学生社团联合会成员的工作积极性。
2.横向与学生会竞争大于合作，合作不够
社团联合会成立以后，不可避免的会与学生会打交道。同为学校党委领导、团委指导的两大学生机构，协调好双方的关系是学校的一项重要工作。学生会成立已久，且在相当长的一段时期内“垄断”了相当多的学生活动，社团联合会在成立以后，职能部分重叠，将“抢占”学生会相关资源，从学校的有限资源中分得一杯羹。这种状况自然会影响双方学生干部的合作。
（二）内部问题
1.制度松散，没有规范化管理，阻碍社联和社团发展
虽然社联制订了章程和部分规章制度，但得不到贯彻和实施，存在根据个人意愿工作的不良现象，有些会长不积极，制度不规范。
2.干部和干事培训单一，没有系统化
社联在部长和干事方面做的不到位，没有进行过系统化、专业化的培训，从而导致干部和干事业务素质缺乏，严重影响正常的工作秩序。
3.问题处理临时性较强，缺乏总结归纳
社联每天都要面对各个社团的工作，在许多时候会出现各种问题，问题发生后虽说能得到解决，但在以后的工作中也会遇到许多相似甚至相同的问题，总结工作经验就显得非常重要了，而这一点正是社联工作过程中所欠缺的。
4.宣传媒介过于单一，缺乏有力的宣传载体
目前比较传统的宣传方式还是局限于海报等方式，宣传媒介过于单一，缺乏有力的宣传载体。这就极大地限制的高校社团联合会和社团的覆盖面、知名度和影响力。
5.交流沟通较少
社联作为校团委与社团沟通的桥梁，但却与校团委负责老师沟通少，与社团沟通的工作也没有做到位。结果造成的情况就是，社联完成工作和举办活动有些一厢情愿，没有紧跟校团委指导的方向;社联不清楚社团在做什么，对社团的了解和认识一知半解。同时，社联内部成员之间和缺乏有效的沟通，如主席与部长之间的沟通、部长与干事之间的沟通、部与部之间的沟通，这就严重影响了信息传递的流畅性。
6.社联社团活动资金、场地资源匮乏，限制了社联社团的发展
目前社联社团活动的经费主要来源于会员会费和拉赞助，自筹经费难以维系，社会赞助又很不稳定，资金匮乏成了制约社联社团发展很大的瓶颈。同时，社联社团活动场所的限制和必要的设施的缺乏也导致了社联社团活动难以到位，活动效果大打折扣。
二、提升社团联合会现状的几点建议
1.自上而下地提升社联地位
高校应从领导层乃至全校范围内高度认可社联在繁荣校园文化活动中所起到的重要作用，应将社联放到与学生会等同的地位来看待，无论在政策上、资源分配上以及评奖评优上同等对待。这样才能有利于保证社联工作的积极性和主动性，更好地服务于学校工作。
2.强化制度建设，推进社联干部管理、培训、考核机制
应制定详尽的社联工作制度及社团管理办法，尽可能地使所有的工作均有章可循，这样就避免了问题处理地随意性。同时，加强社联干部的培训和管理，建立全面综合性的考核机制，对其工作进行有效的管理和评价，以促进其更积极地投入到工作中去。
3.拓宽宣传手段，全面推进宣传工作
在原有的单一宣传方式上，增加新式的方式，如LED电子屏、微信公众号、校园广播、新闻媒体等，提高社联及社团的宣传力度。
4.提升交流水平和途径
定期与不定期地召开例会，加强组织内部的有效沟通，及时处理协调好各种工作。加大与团委负责老师以及其他学生组织的沟通，包括座谈、品牌活动互建等方式。
5.改善社团管理模式
建议采取“分层管理、优胜劣汰”模式，对管辖社团进行严格控制管理，从社团活动的申请、总结、财务预决算、新闻宣传等各方面进行考核，对不合格的社团坚决予以取缔，不允许存在“混子社团”。
6.社团联合会和学生会要加强合作和谐发展
学生会与社团联合会工作的侧重点有所不同，高校学生会作为全校性学生组织，代表全体学生利益，应在维权和为学生代言方面发挥更大的作用;而社团联合会强调筑建平台、整体规划和资源配置，着力为校园文化建设贡献力量。因此学生会和学生社团应该是“面”与“点”的关系，是一种共同存进的关系，应形成一种良性竞争和共同配合的局面，合力打造校园文化。
7.社团联合会要进行项目化规划，促进社会化运作
社团联合会作为一个自我服务、自我管理机构，要重视加强自身能力建设。建立起规范的服务机制、运行机制、组织发动机制等长效工作机制。对从“校方”和“民间”的双重渠道去获取资源，要整体规划、项目运作。提升服务能力，科学地统筹资源，合理地分配资源，有效地利用资源，发挥资源的集成优势，大力促动学生社团的发展。
社团联合会体制是适应我国当前教育改革的，高校学生社团工作正在呈现出社团自主发展、有序组织，学校团委积极引导、社团联合会等机构规范管理的良好局面。我们相信，在今后的工作中，高校社团联合会的发展会逐步完善，日趋成熟，社团联合会在校园文化活动中的作用也会日趋重要。
参考文献：
[1]王水胜.高校学生社团联合会体制初探IJ].辽宁行政学院学报，2008，（5）
[2]刘惫丽.高校学生会和学生社团资源整合的思考[J].中国科技信息，2009，（3）