我是这样组织课堂教学的

来源 :湖南中学物理·教育前沿 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qiaoqiao624
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传统课堂教学结构构成要素制约了传统的课堂教学模式,教师无意中常常成了课堂的主宰,学生的主体作用难以落到实处.课堂教学当中不断的因人而异实施不同的教学方法,即让学生由被动的承受体转变为主动的渴求知识从而想学、求学.
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