渗透学科素养发挥育人功效 ——2018年全国高考理综Ⅰ卷化学试题特点分析

来源 :理科考试研究(高中版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:kxh8l
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
针对2018全国高考理综I卷中化学试题中如何关注基础与能力,如何渗透化学学科素养、如何借助化学知识特点发挥学科育人功能作出分析探究.
其他文献
每年高考试题中都会有一些看似平淡的题目,其中却蕴含许多数学思想与方法.一些前因后果需要教者从其背后去思考、挖掘,从中探究出更多潜在价值,使高考题真正发挥其应有的功能
数学试题一般具有“入口宽,解法多”的特征,符合大众化的思维方式.因此教师在日常数学教学中要多指导学生从多角度、多层次、多方向联想,探究它的解题过程,锻炼学生思维的广
教学要重视细节的处理,这是数学严谨性的必然要求,更是培养学生具备严谨的科学态度和良好的思维品质,以及追求真理的科学精神的需要.本文以二面角的求解为例,说明了在教学中
本文拟以解析几何为载体来研究文理科学生的学习过程及其差异,把文理科学生学习数学进行对比研究,以期有利于提高教师的教学和解决文科生学习数学成绩不高的问题.
2018年高考数学全国卷Ⅲ 理科第21题是一道涉及函数、导数和不等式的综合性试题,该题含有高等数学背景.第(2)问的思维难度很大,用高等数学知识容易发现它的解题思路并获得正
本文介绍了高中物理教学中数学模型的内涵,列举了解决物理问题时常用的数学模型的类型,并运用实例分析了数学模型在物理教学中如何应用,充分发挥数学模型在物理教学中的作用.
“源于教材,高于教材”是高考命题原则之一,教材中的例习题是由教材编写者精挑细选出来的,有丰富的内涵和广阔的外延,具有一定典型作用和潜在的价值.许多高考题都能在课本上
在铁路运输生产中,行车信号是极为关键的。因此,信号系统的可靠供电也就显得格外重要。为保证可靠供电,车站信号楼均为双路电源(大部分采用自闭和贯通)供电,一般情况下,双路
物理作业是对物理课堂教学的延伸和补充,是对课堂知识的总结和巩固,是教学过程中不可缺少的重要环节.高中物理作业的分层设计,符合学生的实际情况,能够适应学生的个体差异,符
水银柱从玻璃管溢出的临界条件与极值条件的确定问题是热学中的一类典型问题,本文从具体实例入手,巧妙运用数学方法,对此类问题作出详细分析.