【摘 要】
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认知学徒制理论自提出以来,便在教学环境设计中得到广泛推行和应用。认知学徒制继承传统学徒制的核心要素,融入现代学校教育中重视认知能力培养的理念,已成为高等职业教育中
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认知学徒制理论自提出以来,便在教学环境设计中得到广泛推行和应用。认知学徒制继承传统学徒制的核心要素,融入现代学校教育中重视认知能力培养的理念,已成为高等职业教育中提高教学质量和学生素质的有效方式。
Cognitive apprenticeship theory has been widely implemented and applied in the design of teaching environment since it was put forward. Cognitive apprenticeship inherits the core elements of traditional apprenticeship and integrates the concept of cultivating cognitive ability in modern school education, which has become an effective way to improve the quality of teaching and the quality of students in higher vocational education.
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