兴趣,为历史课披荆斩棘

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即使在倡导素质教育的今天,历史课还经常遭遇尴尬的局面:有的上课一副无可奈何的样子.有的上课昏昏欲睡。有的上课做其它作业。原因就是学生缺乏学习历史的兴趣。针对这个问题。我在教学中做了一些探讨,现列举如下:
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