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生态语言学是生态学和语言学交叉而产生的一门新学科。在生态语言学视域下,大学英语课堂教学是一个完整的微观生态系统。以生态语言学为视角探讨大学英语课堂教学的实效性及当前大学英语课堂教学中存在的一些问题,可从提高教学主体的素养、提升教学语言的科学性、构建多元化的教学方式、创建和谐的教学环境等方面提出对策。