【摘 要】
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新一轮课程改革已经展开，如何让学生在思想品德课的教学中全面的成长，形成正确的人生观、价值观，如何在课堂中培养他们的创新精神，提高他们辨别是非的能力，这是我们当今教育工作者
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新一轮课程改革已经展开，如何让学生在思想品德课的教学中全面的成长，形成正确的人生观、价值观，如何在课堂中培养他们的创新精神，提高他们辨别是非的能力，这是我们当今教育工作者所面临的一个难题。思想品德课在初中各学科中属于一门“教师难教、学生厌学”学科，这种现状背离了思想品德课作为德育主阵地的宗旨。使学生喜欢思想品德课，在学与做中既能学到知识、提高能力，又能加强品德修养，这是对每一位政治教师提出的挑战。在这方面我进行了一些探索。
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