【摘 要】
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我园省十三·五课题《建立互动协作模式,开展城乡幼儿园结对帮扶的行动研究》在正常有序地开展,在与赤金幼儿园和小金湾幼儿园的结对帮扶实践活动中,通过一系列的帮扶,真正发挥省级示范性幼儿园的辐射、引领作用,实现资源共享,努力缩小公办与民办幼儿园、城乡幼儿园之间的差距,推动全市学前教育均衡发展,实现共赢,优势互补,共同提高。
【基金项目】
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甘肃省教育科学“十三·五”规划2019年一般规划课题“建立互动协作模式，开展城乡幼儿园结对帮扶的行动研究”（编号GS【2019】GHB1702）部分研究成果；
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我园省十三·五课题《建立互动协作模式,开展城乡幼儿园结对帮扶的行动研究》在正常有序地开展,在与赤金幼儿园和小金湾幼儿园的结对帮扶实践活动中,通过一系列的帮扶,真正发挥省级示范性幼儿园的辐射、引领作用,实现资源共享,努力缩小公办与民办幼儿园、城乡幼儿园之间的差距,推动全市学前教育均衡发展,实现共赢,优势互补,共同提高。
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