【摘 要】
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任何课程知识的连贯性，对学生的学习效果往往具有决定性的作用，但现行的计算机语言教材上却见不到类似于其它课程中起总结、概括作用的绪论部分。本文针对这一问题，以c++语言为
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任何课程知识的连贯性，对学生的学习效果往往具有决定性的作用，但现行的计算机语言教材上却见不到类似于其它课程中起总结、概括作用的绪论部分。本文针对这一问题，以c++语言为例，给出了内容的总体结构框架，并讨论了各节点知识之间存在的渐进性、相似性等关系，从而使c++语言的众多知识可以连贯起来，并在实际教学中作为前言部分来介绍，收到了良好的教学效果，提高了教学质量。
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