新课标下初中英语有效性教学探讨

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随着初中新课程改革工程的进一步推进和逐渐深化,在全新的教学理念下将探究式、开放型、有效性的学习思维和学习方法融入实际的英语课堂教育教学之中,营造寓教于乐、活跃协调的课堂氛围,着重激发和培养学生的发散性思维、创新化探索以及实践型能力,以课堂教学的有效性探究为突破口而去实现当下初中英语教学结构的合理优化以及全面改进,从而最终适时、有效地提升初中英语教学的整体质量,这既是新时期课标改革浪潮下的时代要求,也是师者传道授业解惑之本职.
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