论文部分内容阅读
数学是初中教学中的重点学科，主要目标是培养学生的逻辑思维能力，掌握基础数学知识，并将其应用于生活中，解决一些实际问题．但是从实际情况来看，初中数学中仍旧存在很多问题，教学有效性还有待提升．本文对初中数学教学有效性进行概述，并提出了提高初中数学课堂教学有效性的策略．
基于初中数学课堂教学的有效性研究
【摘 要】
：
数学是初中教学中的重点学科，主要目标是培养学生的逻辑思维能力，掌握基础数学知识，并将其应用于生活中，解决一些实际问题．但是从实际情况来看，初中数学中仍旧存在很多问题，教学有效
【机 构】
：
甘肃省庆阳市环县第二中学
【出 处】
：
数理化解题研究
【发表日期】
：
2016年6期
其他文献
研究了一个由制造商、销售商以及回收商组成的闭环供应链,采用博弈理论分析了差异策略下不同合作程度对于新产品和再制造产品的价格、销售量以及废旧产品回收率等决策量的影
在数学教学模式中生态课堂评价是一种全新的评价模式，其对于改善数学教学质量，提升学生学习数学的兴趣，激发学生学习数学的潜在主观动力有着十分重要的作用．现文章主要针对当前数
Co thin films were subjected to 50 keV carbon ion implantation.At the dose of 2.5×10<sup>17</sup>/cm<sup>2</sup>,a hexagonal Co-carbide phase was observed
有效的课前预习能够帮助学生实现对新知识的初步熟悉，从而强化学生的课堂听讲效果，同时，通过对新知识的预习，能够使学生在这个过程中发现自己对过往知识的薄弱点，进而有意识地补足
以博弈论的观点，利用改进过的阻截垄断模型对中国大飞机项目决策过程进行动态模拟，采用逆向归纳法分析该不完全信息动态博弈的均衡解。结果显示波音一空客的优策略是阻断-Coumo
The dependence of nodularization of graphite upon Ce content in RE bearing nodular castiron,prepared by directional solidification,has been investigated by elec
批量拆卸是再制造过程中非常重要的一个环节，通过批量拆卸对于实现材料回收和可用零部件的再造有重要意义。针对多资源约束批量拆卸中选择性拆卸问题进行建模，建立以最大拆卸收
将数形结合思想渗透于教学之中，除了可以简单化复杂的问题，还能帮助学生全面、深入理解数学概念，激发数学热情与兴趣，使学生具有更高的分析与解题能力．文章分析了在初中数学教学中
The diffusion coefficients of CuCl<sub>2</sub> in aqueous solutions of CuCl<sub>2</sub> and CuCl<sub>2</sub>-HCl weremeasured respectively at 298 K with diaphra