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[摘要]传统的数学课堂教学往往是学生被动地听,被动地接受,学生的表现欲未能得到尊重,学生的能力也无法得到展示与检验,学生在数学课堂上的积极性普遍不高,课堂教学效率低下,为此,笔者试从做好“建立与建设班级数学小组、重视数学预习课、上好数学展示课”这三个方面打造数学高效课堂。
[关键词]数学;高效;小组;预习;展示
[关键词]数学;高效;小组;预习;展示