【摘 要】
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中国传统的教学方式——朗读、背诵、作文是符合语文教学特点和规律的。汉语有音乐性.汉字又是音形义的统一体,这就决定着语文教学必须以朗诵为主,因为只有通过朗读,才能把隐
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中国传统的教学方式——朗读、背诵、作文是符合语文教学特点和规律的。汉语有音乐性.汉字又是音形义的统一体,这就决定着语文教学必须以朗诵为主,因为只有通过朗读,才能把隐藏在字里行间的意义情感唤醒;也只有通过朗读,才能使作文由对范文的模仿上升到创作阶段,而对于琅琅上口的诗词歌赋,
The traditional Chinese teaching methods—reading, recitation and writing are in line with the characteristics and laws of Chinese teaching. Chinese has musicality. Chinese characters are the unity of sound and meaning. This determines that language teaching must be based on recitation, because only by reading can we awaken the sense of emotion hidden in the lines between words; only through reading can we make the composition. From the imitation of the parody to the creation stage, and for the poetry poetry,
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