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药用植物学是卫生类中职学校中药、药剂专业的专业基础课,传统教学模式学生参与度低,理论与实践脱节,教学被动,效果不理想.TRIP课程倡导主题驱动教与学;问题探究主动学;手脑并用做中学;学科融合拓展学.实践表明,TRIP课堂使课堂教学过程发生巨变,教学效果提升显著,值得推荐.
开展TRIP课程,盘活药用植物学教学
【摘 要】
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药用植物学是卫生类中职学校中药、药剂专业的专业基础课,传统教学模式学生参与度低,理论与实践脱节,教学被动,效果不理想.TRIP课程倡导主题驱动教与学;问题探究主动学;手脑
【机 构】
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广东省湛江中医学校,广东 湛江,524094
【出 处】
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现代职业教育
【发表日期】
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2018年17期
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