【摘 要】
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运用情境教学,还应根据《义务教育体育课程标准》学习领域目标的需要,情境的设置要有利于教学目标的完成,不能只追求形式;运用情境教学,还应贴切自然,使人感到合情合理,不牵
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运用情境教学,还应根据《义务教育体育课程标准》学习领域目标的需要,情境的设置要有利于教学目标的完成,不能只追求形式;运用情境教学,还应贴切自然,使人感到合情合理,不牵强附会、矫揉造作。
The use of situational teaching should also be based on the compulsory education physical education curriculum standards to meet the needs of the field of the target setting of the situation should be conducive to the completion of the teaching objectives, not only the pursuit of form; the use of situational teaching, but also appropriate, people feel fair and reasonable, Do not be too far-fetched, artificial.
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