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江苏的一位网友给我留言：前两天，我把课标打印出来研读。但读后总觉得像没有读，就如一个饥饿的人，吃了一碗面条后，还觉得肚子空空的．宛如没有吃。哈哈……
研究课标的建议——“换一个角度看课表”系列之二
【摘 要】
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江苏的一位网友给我留言：前两天，我把课标打印出来研读。但读后总觉得像没有读，就如一个饥饿的人，吃了一碗面条后，还觉得肚子空空的．宛如没有吃。哈哈……
【机 构】
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教育部北京师范大学基础教育课程研究中心数学工作室,山东茌平县杜郎口中学
【出 处】
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小学教学：数学版
【发表日期】
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2012年6期
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