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教学就是要圳练学生的思维能力，掌握学习方法它注重的是“发现”问题的过程，强调的是对问题的思考能力和主动探究的方法在这一过程中，教师要用充足的时间仔细倾听每个学生那些在成人看来是千奇百怪甚至是荒谬的想法，了解他们头脑中的思维动态。只有这样，才能使你耳目一新，即便在错误答案中，你也能发现那耀眼的火花。