【摘 要】
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在信息化、科技化时代之下,各种现代化的育人理念应运而生,教师需要了解学生的学习能动性,积极利用不同的 教育教学策略来指导学生、鼓励学生,调整教育教学策略和教学思路,规范学生的言行举止,彰显学生的主体价值,鼓励学生自 主实践、大胆想象。对于中职数学教学来说,信息技术的应用非常有必要,教师需要了解信息技术的使用要求,找准信息技术的 切入点以及突破口,调整中职数学教学策略及方向,积极打造精彩课堂和高效课堂,为学生的社会实践指明道路及方向。
【机 构】
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河北省迁安市职业技术教育中心（迁安市技师学院）
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在信息化、科技化时代之下,各种现代化的育人理念应运而生,教师需要了解学生的学习能动性,积极利用不同的 教育教学策略来指导学生、鼓励学生,调整教育教学策略和教学思路,规范学生的言行举止,彰显学生的主体价值,鼓励学生自 主实践、大胆想象。对于中职数学教学来说,信息技术的应用非常有必要,教师需要了解信息技术的使用要求,找准信息技术的 切入点以及突破口,调整中职数学教学策略及方向,积极打造精彩课堂和高效课堂,为学生的社会实践指明道路及方向。
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