论文部分内容阅读
阅读能力分为阅读理解能力和阅读欣赏能力,学生的阅读理解能力随着年龄段的增长而不断地提高,但是其阅读欣赏能力却令人担忧,二者的不平衡使得学生的阅读能力只能得到片面的提升,无法形成质的飞跃。本文根据自身教学经验对如何提高学生的阅读欣赏能力这一问题进行简单探讨。
小学语文高年段学生阅读欣赏能力的提升策略
【摘 要】
：
阅读能力分为阅读理解能力和阅读欣赏能力,学生的阅读理解能力随着年龄段的增长而不断地提高,但是其阅读欣赏能力却令人担忧,二者的不平衡使得学生的阅读能力只能得到片面的提升,无法形成质的飞跃。本文根据自身教学经验对如何提高学生的阅读欣赏能力这一问题进行简单探讨。
【机 构】
：
江苏省昆山市千灯镇炎武小学
【出 处】
：
小学生作文辅导：语文园地
【发表日期】
：
2021年3期
其他文献
诗词不是学出来的,而是品出来的.只有品读,才能让学生读出诗词本来的韵味,才能将诗词中的美进行有效的传递.因此,我们重点分析了小学语文诗词教学中的品读策略,旨在让学生品
国学教育是优秀传统文化进课堂的基本要求.小学语文教学过程中应结合语文学科特点,从阅读、写作、活动中渗透国学教育内容,通过国学教学资源进一步拓展语文知识,提升小学生的
亲爱的小“红粉”，你在学校的少先队活动中，一定会遇到“悬（xuán）掛队徽或张贴、使用队徽图案”的情况，比如设计少先队海报、黑板报、手抄报等。 那么，你知道少先队队徽的正确摆（bǎi）放规则（ɡuīzé）吗？“红红”这就来考考你！请你在下面8张图片中，找出摆放位置错误的队徽。 现在，“红红”要公布答案啦：上面的8张图片中，只有4号图片中的队徽的位置是正确的！我们在设计带有队徽的图样时，一定要记
期刊
在部编版小学语文教材中增加了文言文的篇目数,这给语文课程的教学增加了一定的难度,作为一线小学语文教师,我们应当有意识地提升文言文教学的趣味性,增强学生在活动中的主体
今天是6月1日，对所有的小朋友来说，是一个特别的日子;对“红红”来说，也是一个特别的日子，因为，今天是“红红”70岁的生日。 不过，今天的“红红”有一点失落。“唉，大家多半把我的生日给忘了。没关系，我祝自己生日快乐好啦。”他想。他所不知道的是，可爱的“三宝”正悄悄地准备礼物，打算给他一个惊喜。 嗯？“三宝”是谁？谁是“三宝”？那要从70年前讲起了…… 1951年6月1日，“红红”“出生”了。
期刊
2020年4月13日,是黄梅戏一代宗师、著名黄梅戏表演艺术家严凤英诞辰90周年纪念日.“纪念黄梅戏一代宗师严凤英诞辰90周年”系列活动,在安庆市举办.rn纪念活动,共分为四项内容
期刊
安庆是黄梅戏的故乡,也是黄梅戏一代宗师严凤英的故乡,漫步在这座城市,处处都可以感受到黄梅戏的气息,亦能看到不少和严凤英大师相关的印记.在大师诞辰90周年之际,笔者对此进
期刊