课内学“法”赏课文,课外用“法”读原著——王梁贤老师执教《鲁滨孙漂流记》片段赏析

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<正>为了更好地引导学生读好书,读整本书,人教版教材在六年级下册"外国名篇名著"单元编排了《鲁滨孙漂流记》和《汤姆索亚历险记》两部长篇小说,课文以"内容梗概"和"精彩片段"相结合的方式呈现。编者可谓用心良苦。可是,由于呈现方式特殊,文章偏长,再加上是略读课文,这两篇课文怎么教一直没有引起一线教师足够重视。各类刊物也几乎没有刊登过相关的研究文章。
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