“辨认方向”课堂教学实录与评析

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教学内容北师大版《义务教育课程标准实验教科书·数学》二年级上册第58——59页教学目标知识与能力1、让学生在熟悉的生活环境中辨认东、南、西、北四个方向,培养方向感,发展学生的空间观念。 Teaching content Beijing Normal University version of “compulsory education curriculum standard experimental textbook · Mathematics” grade two on the first 58 - 59 teaching objectives of knowledge and ability 1, so that students familiar with the living environment to identify the East, South, West and North four Direction, develop a sense of direction, the development of students space concept.
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