成人学生评价中的失真问题研究

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成人教育存在的主要问题之一价主体、评价方式等单一化致使在成人学生失真问题出现的原因,即评价主体的复杂、成人学生评价中的失真问题提出几点建议。就是普教化,这在成人学生评价中也是显而易见的,评的评价中出现失真问题。本文主要剖析成人学生评价中评价客体价值的多元以及评价环境的影响,从而对解决
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