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随着信息社会的到来，多媒体、网络等信息技术在教学实践中运用愈来愈普遍，语文教学手段发生了根本性的改变，走进了一片新的天地。如何恰当地运用多媒体，优化课堂教学，提高学习效率，这是目前语文教师正在不断探究的问题。下面，我结合教学实际，粗浅地谈谈自己的看法：1用多媒体可以激发学生的学习兴趣语文教学过程中，运用配乐朗诵、投影片，以及多媒体提供的有关背景资料、影片、录像等，能创设与教材密切相关的情和景，通过声像并茂、动静结合、情景交融的感官刺激，激发学生的学习兴趣和求知欲，调动他们自主学习的积极性。