【摘 要】
:
受节能减排等政策的驱动,可再生能源发电以集中、分布或微网的形式大规模地并入电网,使电网中的电源形式(如风、光、储、火、水等)日趋多样化。这些电源分散分布于电网的各个
【机 构】
:
莆田学院新能源装备检测福建高校重点实验室,电网智能化调度与控制教育部重点实验室(山东大学),国网烟台供电公司
【基金项目】
:
国家重点基础研究发展计划资助项目(973计划)(2013CB228205),国家自然科学基金资助项目(51177091,51477091),福建省自然科学基金资助项目(2020J01917),莆田学院资助项目(2018087)
论文部分内容阅读
受节能减排等政策的驱动,可再生能源发电以集中、分布或微网的形式大规模地并入电网,使电网中的电源形式(如风、光、储、火、水等)日趋多样化。这些电源分散分布于电网的各个部分,使电网的电源无论在地域分布上还是容量大小上都呈现不均衡性。为了最大化利用电网各地域的可再生能源发电,考虑到其具有波动性和不确定性,因此必须统筹电网各地域的风、光、储、火、水等资源,使其互为补充。然而,电网各地域的信息是分散管理的,使得现有的集中调控方法陷入困境。对此,综述了目前国内外集中式、分散式的电力系统调度与控制研究成果,并探讨在此背
其他文献
学校是普法的重要场所,而作业是教学过程中的一个重要环节,对于教学内容具有补充作用,会对教学效果产生直接影响。如今核心素养背景下,将初中思想品德改为道德与法治,其用意
伦敦大学学院校园研究教育中心通过研究型教育"关联课程"框架形成了独特的教与学模式。本文就关联课程的要点、实施及改进进行了梳理。
针对当前配电网规划方案评价过程中因未能实现投入与产出在对等条件下的衡量而导致评估效果有限、难以支撑精细化投资决策等问题,提出了一种新的配电网投入产出效益评价及预
在所有人的心目中,初中学生属于“强势群体”,一句“叛逆期”就给予了他们更多犯错的权利。但事实上,作为初中班主任,我们和他们朝夕相对,我们给予的评估并非如此。在笔者看