【摘 要】
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坚持公平理念、完善相关政策、注重多元发展需求、利用现代技术以及设立专门机构是各国职业教育推动服务乡村建设与发展方面的主要做法。基于国际经验与乡村振兴的现实需求，我国要通过政策引领，重视职业教育在促进乡村发展方面的积极意义，践行共享理念，确保乡村居民接受优质职业教育与培训机会，促进区域职业教育合作开展技能提升行动，提升乡村居民技能学习能力，同时尊重我国乡村发展多样性，发挥社会化职业培训的积极作用，提
【基金项目】
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教育部职业技术教育中心研究所2021年度基本科研业务费专项基金课题“职业教育助力乡村振兴”（项目编号：ZG202103，主持人：刘宝民）；
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坚持公平理念、完善相关政策、注重多元发展需求、利用现代技术以及设立专门机构是各国职业教育推动服务乡村建设与发展方面的主要做法。基于国际经验与乡村振兴的现实需求，我国要通过政策引领，重视职业教育在促进乡村发展方面的积极意义，践行共享理念，确保乡村居民接受优质职业教育与培训机会，促进区域职业教育合作开展技能提升行动，提升乡村居民技能学习能力，同时尊重我国乡村发展多样性，发挥社会化职业培训的积极作用，提升职业教育服务乡村发展的能力，实现城乡共同富裕。
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