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摘
重视教学保障人员的“师者”身份
【摘 要】
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摘 要 在教育实施的过程中，有一大批为一线教学提供保障的教辅及后勤人员，他们是衬托“红花”的“绿叶”，没有他们的存在，“红花”便会失色不少。对于很多没有受过系统教育、没有经过岗前培训的教辅及后勤人员，如何提高他们的职业素养，让学校里真正实现处处皆教育，是摆在教育面前的重要课题。 关键词 教辅 后勤 职业素养 为提高教育质量，各级教育主管部门及各所学校都要开展很多针对教师业务能力提高的工程
【出 处】
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教学与管理(小学版)
【发表日期】
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2019年12期
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