【摘 要】
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法学卓越人才培养作为新文科建设的一个重要组成部分，除了对传统知识结构的综合性回归以外，还必须契合新兴领域与时代发展提出的新要求予以再构建。同时，法学人才培养本身必须具备的政治引领、课程融合、社会资源的协同整合也是构建世界一流法学专业，培养法学卓越人才的必经之路。国家人才培养的新模式和学科建设的内涵式发展，对文科教育提出了新要求。因此，新文科建设可以说是文科教育的一场革命。
【基金项目】
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2021年度贵州中医药大学教改课题“高校专业教师课程思政能力评价体系及提升策略研究”（GZYJ202130）；
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法学卓越人才培养作为新文科建设的一个重要组成部分，除了对传统知识结构的综合性回归以外，还必须契合新兴领域与时代发展提出的新要求予以再构建。同时，法学人才培养本身必须具备的政治引领、课程融合、社会资源的协同整合也是构建世界一流法学专业，培养法学卓越人才的必经之路。国家人才培养的新模式和学科建设的内涵式发展，对文科教育提出了新要求。因此，新文科建设可以说是文科教育的一场革命。
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