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2015年暑期培训期间,笔者观看了盐城市实验小学陈珊老师执教的《莫泊桑拜师》,教者清新幽默的语言,大方得体的教态,流畅热闹的课堂给我留下深刻的印象,但笔者认为过于流畅的语文课缺少一定的语文味儿。语文味首先取决于教者,只有在认真解读文本的基础上,正确把握文本的教学目标,引导学生借助文本细细品味，引导正确、引导深入、引导得法，语文味儿才会醇厚。笔者针对其中几个教学环节，提出有几点患考，和各位专家、同仁商榷。