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高中语文教学面临教学中学生厌学的尴尬的境地。本文拟从课堂教学入手，探讨激活高中语文课堂教学的策略：根据学生的心理特点。知识能力结构特点，采用多种策略变学生不愿学为想学。主动学习。
浅谈如何激活高中语文课堂教学
【摘 要】
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高中语文教学面临教学中学生厌学的尴尬的境地。本文拟从课堂教学入手，探讨激活高中语文课堂教学的策略：根据学生的心理特点。知识能力结构特点，采用多种策略变学生不愿学为想学
【机 构】
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河南省新安县第二高级中学
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2013年25期
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