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本文作者通过教学实践，从教法创新和学生创新精神的培养两方面详细阐述了中学历史课堂的教学途径。
让历史课堂活起来
【摘 要】
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本文作者通过教学实践，从教法创新和学生创新精神的培养两方面详细阐述了中学历史课堂的教学途径。
【机 构】
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赣州市南康区第二中学 江西赣州 341400
【出 处】
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无线音乐·教育前沿
【发表日期】
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2015年11期
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