让历史语言“美”起来

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语言是人与人之间进行沟通的桥梁,而教学语言是教师在课堂上根据教学任务的要求,针对特定的学生对象,使用规定的教材,采用一定的方法,在有限的时间内,为达到某一预想的效果而使用的语言;是教师教授知识、启迪智慧、塑造心灵的最基本工具,也是教师最基本的教学技能。教师通过简明、生动的语言系统向学生传授历史知识,是学生在较短的时间内获得大量系统的知识和发展学生智力的重要途径。而历史课作为中考和高科的重要学科,历史教学语言运用的优与劣对于课堂效果起到了至关重要的作用。 Language is the bridge of communication between people, and the teaching language is the teacher in the classroom according to the teaching task requirements for specific student objects, the use of prescribed materials, using a certain method, in a limited time, in order to achieve The language used for a desired effect; is the most basic tool for teachers to teach knowledge, enlighten wisdom, shape the soul, but also the most basic teaching skills of teachers. Teachers teach historical knowledge to students through a concise and vivid language system, which is an important way for students to acquire a large amount of systematic knowledge and develop students’ intelligence in a relatively short period of time. History class as an important subject in the senior high school and entrance exam, the advantages and disadvantages of historical teaching language plays a crucial role in classroom effect.
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