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双主体教学质量监控是指在办学过程中，西安职业技术学院和校企合作企业“两个监控主体”共同参与，全面全程监控教学质量，加大反馈和调控力度，不断改进软件技术专业教学工作，促进教育教学质量的提高，确保人才培养质量的教学质量监控体系。学校主体在质量监控过程中构建以建立健全规章制度为先导，以日常教学检查与专项评估为契机，以教学督导、学生教学信息员的“15679”教学质量监控体系；企业主体发挥行业企业一线优势，根据职业岗位能力需求，每学期末独立对学生进行岗位能力达标测试，以评估学生是否达到企业用人要求。