【摘 要】
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基于2017年甘肃、宁夏、陕西地区620份微观调研数据,利用Ⅳ-Heckman模型、中介效应和遮掩效应法,实证分析了参与培训对农户生态农业技术采纳决策和采纳程度的影响,并检验了生态认知在参与培训与生态农业技术采纳决策和采纳程度之间的中介效应和遮掩效应.结果表明:1)从采纳决策来看,63％的样本农户采纳了生态农业技术,但采纳程度较低.2)参与培训对生态农业技术采纳决策以及采纳程度均具有显著的正向影响,其中对采纳决策的促进作用更大,并对反映参与培训的特征变量进一步分析,发现培训频率对采纳决策和采纳效果具有显著
【机 构】
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西北农林科技大学经济管理学院,杨凌712100
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基于2017年甘肃、宁夏、陕西地区620份微观调研数据,利用Ⅳ-Heckman模型、中介效应和遮掩效应法,实证分析了参与培训对农户生态农业技术采纳决策和采纳程度的影响,并检验了生态认知在参与培训与生态农业技术采纳决策和采纳程度之间的中介效应和遮掩效应.结果表明:1)从采纳决策来看,63％的样本农户采纳了生态农业技术,但采纳程度较低.2)参与培训对生态农业技术采纳决策以及采纳程度均具有显著的正向影响,其中对采纳决策的促进作用更大,并对反映参与培训的特征变量进一步分析,发现培训频率对采纳决策和采纳效果具有显著的正向影响,田间指导培训和村委会组织培训对采纳决策和采纳程度的作用效果更好.3)生态认知在参与培训与生态农业技术采纳之间具有部分中介效应,中介效应占总效应的15.7％.4)生态认知在参与培训与生态农业技术采纳程度之间具有遮掩效应,当控制了生态认知这一变量之后,参与培训对农户生态农业技术采纳程度的影响系数提高,侧面反映出生态认知在参与培训对生态农业技术采纳中发挥了重要作用.并根据结论提出相应的对策建议.
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