【摘 要】
：
大数据时代网络快速发展推动信息技术的普及，信息传播呈现新特点、新形式、新内容，给高校思想政治教育工作带来新的机遇与新的挑战。针对大数据时代对高校思政教育影响模式，本文从坚持“创新为王”的教学方式、补足“精神之钙”的教学理念以及克服“本领恐慌”的教学手段来应对高校思政教育工作发展的掣肘，确保高校思想政治教育迈向新的发展格局。
【基金项目】
：
2022年广西师范大学马克思主义学院研究生创新项目“以伟大建党精神引领新时代党内文化建设研究”（MYYJ22S09）；
论文部分内容阅读
大数据时代网络快速发展推动信息技术的普及，信息传播呈现新特点、新形式、新内容，给高校思想政治教育工作带来新的机遇与新的挑战。针对大数据时代对高校思政教育影响模式，本文从坚持“创新为王”的教学方式、补足“精神之钙”的教学理念以及克服“本领恐慌”的教学手段来应对高校思政教育工作发展的掣肘，确保高校思想政治教育迈向新的发展格局。
其他文献
成人高等教育是我国高等教育的重要组成部分，由于教育理念滞后，其培养方式、教学内容等与社会发展严重脱节，无法适应新时代的发展需求。随着大数据时代的到来，成人高等教育的发展面临着新的挑战，存在数据思维意识尚未形成、数据孤岛现象普遍存在、数据采集的广度和深度不够、教学评价体系不够完善等问题。本研究在全面梳理成人高等教育教学内容、教学时空、学习持续性和教学方式变化趋势的基础上，提出了以树立大数据思维为先导
目的：观察消旋山莨菪碱足三里穴位注射对糖尿病周围神经病变肢体疼痛的效果。方法：将110例糖尿病周围神经病变患者随机分为治疗组与对照组，每组55例，对照组给予基础治疗联合依帕司他片、硫辛酸注射液治疗，治疗组在对照组治疗方案基础上，给予双侧足三里穴位注射消旋山莨菪碱，观察两组治疗两周前后视觉模拟量表（VAS）评分、临床症状积分变化。结果：经治疗后，治疗组患者临床总有效率为81.8%，对照组患者临床总有
基于用户和基于项目的协同过滤算法作用相似，结果却各有不同。为了明确两种算法的使用情景，按照相似度比较对象的不同，本文通过对协同过滤算法从用户和项目两个方面进行比较，分析两种算法的优缺点；根据客户的历史信息，对客户的喜好进行分析，推荐和用户喜好相似的内容给用户，通过在相同条件下进行电影推荐实验，证明基于项目的协同过滤算法精确率高，而基于用户的协同过滤算法效率高，满足了无明确观看电影用户的选择需求。
习近平关于社会建设重要论述是习近平治国理政思想的重要组成部分。近十年来，面对我国经济社会发展的新形势和社会主要矛盾的转化，习近平审时度势，指挥全局，为推动我国社会建设做了关于坚持以人民为中心的重要论述，追求社会公平正义，具有鲜明的实践性，其丰富和发展了马克思主义社会建设思想宝库，为我国新时代社会建设指明了前进方向，为解决民生问题提供了行动方案。
目的评估不同去污方法对污染种植体的清洁效果和表面形态的影响,为临床中种植体表面清洁方案的选择提供依据。方法研究样本为收集自重度种植体周炎病例的8颗离体种植体,随机分为4组,每组2颗种植体,分别使用钛刮治器（刮治组）、钛刷（钛刷组）、喷砂（喷砂组）和铒激光（激光组）对种植体表面进行清洁并记录清洁时长,使用扫描电镜和X射线能谱仪对种植体表面进行成像和元素分析。结果清洁效果:（1）刮治组、钛刷组和喷砂组
本文通过对《踏歌图》画面中景物与人物的分析，结合画面上题画诗词的探讨，以及南宋气象学史的相关史料的搜集，对《踏歌图》绘制的具体内容以及图像内涵进行了新的阐释。《踏歌图》既表达了“击壤鼓腹”这一典型的宋画主题，又体现了南宋寒食节之“击壤”踏歌的文化意蕴与节日传统，同时本文对宋画中这种类型图像可能所共享的语境进行了分析。
一年级的小学生在理解同一个数字放在不同数位上表示不同的数时存在一定的困难.在这种情况下,学生经历亲自动手操作才能更好地理解.本文针对"摆一摆,想一想"的教学设计进行分析,希望可以帮助学生更好地理解相关的知识点.
社会建设是中国特色社会主义建设事业“五位一体”总体布局中的重要组成部分，其中蕴含着非常丰富的理论内容，基于整体性研究视角理解和把握习近平总书记关于社会建设重要论述具有重要的理论和现实意义。基于CSSCI数据库（2013—2021）的计量分析结果显示，党的十八大以来，国内研究习近平总书记关于社会建设重要论述的历程呈现阶段性特征。学界从根本宗旨、社会治理内涵、创新治理路径、“共建共治共享”理念、民生改
目的 探讨伴上颌切牙病理性扇形移位错畸形的牙周-正畸联合治疗效果。方法 选择2016年1月至2021年12月于南京大学医学院附属口腔医院正畸科就诊的经牙周-正畸联合治疗的伴有上颌切牙扇形移位的Ⅳ期/C级牙周炎患者18例，其中扇形移位的切牙31颗。回顾性分析患者正畸治疗前及正畸治疗后的出血指数（bleeding index,BI）、探诊深度（probing depth,PD）、探诊出血（bleedi