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新课程标准强调,低年级学生能结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思,在阅读中积累词语,并且在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。理解并准确运用所学的词语是写话的基础。孩子的阅读和写作能力需要从低年级就开始培养。有不少孩子害怕写作,另一些则只会说不会写。只有在语文教学中,加强阅读教学和读写之间的联系,才能提高学生的阅读能力和写作能力。